【卓越團(tuán)隊(duì)】品書(shū)香之味 悟教育之美——班主任讀書(shū)分享會(huì)

    當(dāng)我們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候，我們仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)朋友；當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本好書(shū)的時(shí)候，仿佛又和老朋友重逢。

——伏爾泰

    為了讓班主任老師更加科學(xué)高效地開(kāi)展工作，我們開(kāi)展了“共讀一本書(shū)”的活動(dòng)。11月24日上午，我校五年級(jí)班主任就管建剛老師的《一線(xiàn)帶班》一書(shū)開(kāi)展了以《品書(shū)香之味  悟教育之美》的讀書(shū)分享活動(dòng)。學(xué)校全體班主任參與了本次活動(dòng)，一起交流心得，暢談閱讀感受。

     此次活動(dòng)在五年級(jí)組班主任的詩(shī)歌朗誦中拉開(kāi)了帷幕。

本第四章進(jìn)行了《因材施教 抓好作業(yè)》的主題分享，她分享了分層作業(yè)要求：及時(shí)+工整；及時(shí)+工整+細(xì)致；及時(shí)+工整+細(xì)致+跑到作業(yè)前面；作業(yè)批閱秘訣：作業(yè)全對(duì)的要表?yè)P(yáng)；典型問(wèn)題要講解；正常出錯(cuò)要提醒。她結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)著重介紹了小組競(jìng)賽提高作業(yè)效率的方法，字字樸實(shí)，句句實(shí)用。基礎(chǔ)抓牢了，打扎實(shí)了，學(xué)習(xí)成績(jī)絕不差。如何抓好學(xué)生的基礎(chǔ)呢？熊思思老師進(jìn)行了《從“心”開(kāi)始，用“心”打造》為主題的讀書(shū)分享。她向我們介紹了“六抓”，抓默寫(xiě)正確率、課文朗讀、課文背誦、課外閱讀等，其中熊老師分享的“快背吉尼斯”挑戰(zhàn)賽讓我們感覺(jué)干貨滿(mǎn)滿(mǎn)。     兩位老師分享之后，進(jìn)入智慧流通環(huán)節(jié)。班主任紛紛發(fā)言，或提出工作困惑，或分享成功經(jīng)驗(yàn)。智慧的交流讓老師們受益無(wú)窮。     活動(dòng)“氣球傳杯”環(huán)節(jié)，讓老師們感受到了分享活動(dòng)的輕松愉悅，會(huì)場(chǎng)一片歡聲笑語(yǔ)。     最后，羅主任對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言。她從“得法”“有為”兩個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)，鼓勵(lì)老師們積極總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成文字，與更多的班主任分享。閱讀是站在巨人的肩膀上看世界。相信通過(guò)這次活動(dòng)，老師們一定能從書(shū)中汲取更多的智慧。